Push Core Teras untuk Membunuh Kursif Adakah Futurisme Bad Diabaikan

Terdapat banyak perkara mengenai Common Core tidak suka, tetapi mungkin penyewa sistem pendidikan leviathan yang paling tidak dapat dilakukan adalah usaha untuk menghilangkan kursif dari kurikulum sekolah rendah. Alasan di sebalik peperangan pada kursif adalah, di permukaan permukaan, dapat difahami: Pelajar hari ini tidak akan menulis satu huruf yang lain ketika mereka menjalankan Fortune 500 syarikat masa depan. Skrip blok, pemikiran yang berlaku, adalah kejahatan yang perlu. Kursif hanya tidak perlu.

Ini adalah salah cara dalam cara yang menggambarkan bagaimana dasar awam sering muncul dari futurisme yang buruk.

Ya, kemahiran papan kekunci harus menjadi kemahiran yang diperlukan. Kanak-kanak di sekolah rendah hari ini akan menghabiskan lebih banyak masa menghantar mesej dan menaip sebagai orang dewasa daripada Millennial purata.Dan kemudiannya, perkara yang mereka baca akan sama ada digital atau dicetak. Walau bagaimanapun, premis yang mengajar anak-anak cara menaip dan cara menulis adalah perkara yang sama sekali tidak masuk akal.

Bahagian yang mengecewakan adalah bahawa "kursif" yang dikeluarkan dari kurikulum tidak secara teknikalnya kursif sama sekali. Sekiranya anda berusia lebih muda dari 40 tahun anda tidak belajar bagaimana menulis kursif yang betul, atau sekurang-kurangnya kursif ibu bapa anda diajar. Anda belajar hibrid percetakan cakera cetakan yang dipanggil D'Nealian. Premis untuk suis adalah untuk memudahkan pembelajaran daripada kursif tradisional (yang banyak seperti kaligrafi), tetapi cukup sama sehingga pelajar masih dapat membaca kursif tradisional. Jika anda boleh belajar menulis huruf kecil "m", ia tidak mengambil banyak masa tambahan untuk menambah sedikit cangkuk pada akhir dan menyambungkannya ke huruf seterusnya.

Tetapi mari kita tidak tersesat pada estetika benda itu. Isu ini adalah sains, bukan adab. Tulisan tangan, seperti segala yang dilakukan oleh tubuh, bukanlah aktiviti yang berlaku di dalam vakum. Dan, untuk kanak-kanak yang lebih muda, ia sebenarnya amat bermanfaat. Mengambil nota dalam tangan yang lebih mengalir membawa kepada pengekalan maklumat yang lebih baik dan penulis kursif yang lebih muda untuk menumpukan pada keseluruhan perkataan dan bukan huruf, yang bukan perkara yang buruk jika kita mahu anak-anak kita menulis dengan baik.

Pengajian menunjukkan bahawa pembelajaran menulis dalam skrip yang lebih bebas mengalir menjadikan anak muda lebih baik pembaca, penulis, dan pemikir secara keseluruhan. Untuk ketidakupayaan pembelajaran tertentu, skrip yang lebih cair dapat membuat semua perbezaan ketika datang kepada pemahaman. Plus untuk kanak-kanak belajar abjad, melihatnya ditulis dalam pelbagai bentuk bantuan dalam menghafal. Dan jika itu tidak mencukupi, tulisan tangan sebenarnya menghasilkan gaya penulisan yang lebih komunikatif, yang kemudiannya diterjemahkan ke dalam komunikasi lisan yang lebih baik.

Orang boleh membuat kes sosial untuk kursif (kanak-kanak perlu menandatangani barang!), Tetapi kes yang lebih besar untuk itu adalah bahawa ia baik untuk otak. Dan itulah masalah dengan jenis futurisme amatur yang ditaja oleh kerajaan semasa bermain di Common Core: Logik mudah adalah alat bodoh. Menyingkirkan kursif adalah satu perkara yang mudah untuk mewajarkan penggubal undang-undang dan pitch kepada penguasa dan sepanjang jalan ke ibu bapa. Ia masuk akal dari segi politik kerana logik itu kelihatannya baik jika anda tidak melihatnya sama sekali. Apabila anda berbuat demikian, hujah membubarkan hampir seketika.

Adakah anak-anak kita perlu tahu bagaimana menulis kursif? Mereka tidak. Adakah mereka perlu tahu bagaimana berfikir secara kritikal tentang dunia di sekeliling mereka? Ya. Kita harus menunjukkan kepada mereka.