Menulis Mengenai Media Baharu di M.I.T .: Sabtu Syllabi Minggu Ini

Saturday Syllabi ada di sini untuk membawa anda kursus perguruan tinggi dari seluruh dunia supaya anda dapat terus cerdas lama selepas anda telah keluar untuk membantu dengan ladang keluarga.

Kami sebelum ini menyerlahkan penulis-guru yang berpaling, dan ketika kita menyukai Junot Diaz, Zadie Smith, dan David Foster Wallace, kami menganggap ia adalah masa yang tepat untuk membiarkan akademik kerjaya mengambil alih.

Minggu ini kita mendapat nerdy, tetapi, anda tahu, menghiburkan nerdy, dengan kelas sains yang hebat dari M.I.T.

Kelas: Penulisan Sains dan Media Baharu

Profesor: David Custer dan Elizabeth A. Page

Penerangan Kursus: "Subjek ini direka untuk meningkatkan kebolehan komunikasi dan kebiasaan komunikasi. Penambahbaikan tambahan dijangka dalam sikap pelajar terhadap penulisan dan persembahan lisan; sebagai semester berlangsung, pelajar harus merasa yakin akan kemampuan mereka menulis, hadir, dan bekerja dalam pasukan. Prestasi yang memuaskan di 21W.732 menunjukkan penguasaan kemahiran komunikasi yang mencukupi untuk berjaya dalam tugas komunikasi yang diperlukan dalam M.I.T. kelas.

Kursus ini memperkenalkan penulisan, grafik, mesyuarat, persembahan lisan, kerjasama, dan reka bentuk sebagai alat untuk pembangunan produk. Arahan komunikasi tertanam dalam projek reka bentuk yang menghendaki pelajar bekerja dalam pasukan untuk membayangkan, merekabentuk, prototaip dan menilai produk berkaitan tenaga. Arahan komunikasi memberi tumpuan kepada tugas-tugas komunikasi yang bersifat integral dalam proses reka bentuk ini, meliputi, merentas komputer riba reka bentuk, komunikasi e-mel, persembahan lisan tidak rasmi, etika mesyuarat, carian sastera, laporan kertas putih, dan persembahan rasmi. Sebagai tambahan kepada tugasan yang khusus untuk pembangunan produk, beberapa tugas, terutama membaca dan refleksi, akan menangani situasi budaya jurutera dan kejuruteraan di dunia pada umumnya.

Berharap untuk mengabdikan enam jam waktu "dijadualkan" setiap minggu (termasuk kedua-dua tulisan dan reka bentuk) hingga 21W.732; Empat jam ini akan menjadi masa kelas, dan dua jam ini akan menjadi masa "bukan kelas" yang boleh digunakan untuk mesyuarat, persidangan, dan kerja projek.

Tiada peperiksaan akhir dalam 21W.732."

Prasyarat: "Kursus ini tidak mempunyai prasyarat dan terbuka kepada semua M.I.T. pelajar. Subjek biasanya diperlukan untuk jurusan dalam penulisan sains."

Kumpulan Kajian Eksperimen: Bahagian kursus ini telah diajar sebagai sebahagian daripada Kumpulan Kajian Eksperimental M.I.T. (ESG). Berbeza dengan struktur kurikulum yang ditetapkan, kelonggaran ESG membolehkan para pelajar untuk bergerak pada tahap mereka sendiri sekiranya mungkin dan mengatur jadwal mereka untuk memenuhi keperluan mereka. Kelas kecil ESG membolehkan pelajar berinteraksi dengan lebih kerap dengan fakulti dan rakan-rakan dari yang biasa dalam kelas yang lebih besar, dan bereksperimen dengan cara-cara baru mempelajari bahan tersebut."

Senarai Membaca:

• Graham, M., A. Slocum, dan R. Moreno Sanchez. "Pengajaran Pelajar Sekolah Menengah dan Perkembangan Produk Penyusun Sekolah oleh Design Deterministic dengan PREP." Jurnal Reka Bentuk Mekanik 129 (Julai 2007): 677.
• Oakley, Barbara, et al. "Mengubah Kumpulan Pelajar ke dalam Pasukan Berkesan." Jurnal Pelajaran Berpusat Pelajar 2, no. 1 (2004): 9.
• Philips, Patricia L. "Jadi Anda Akan menjadi Ahli Pasukan." Kemajuan Kejuruteraan Kimia, Januari 1997.

• "Teori Kepintaran Pelbagai." Wikipedia.
• "Tahap Pembangunan Kumpulan Tuckman." Wikipedia.
• "Kepercayaan Etika Pirate."
• "Soalan untuk Pertimbangkan untuk Membuat Kontrak Pasukan."
• Gopen, George, dan Judith Swan. "Sains Penulisan Saintifik." Saintis Amerika.
• Kishlansky, Mark A. "Bagaimana Membaca Dokumen." Sumber Sejarah Dunia Volume 1. Wadsworth Publishing, 2006. ISBN: 9780495091516.
• SEPERTI SAYA. "Standard Etika untuk Penulis dalam Penerbitan Jurnal ASME."

• SEPERTI SAYA. "Kod Etika ASME untuk Jurutera."
• Yates, JoAnne. "Rakaman Aktif dan Maklum Balas Reflektif." M.I.T. Nota Pengajaran Program Komunikasi Sloan. (Awam JoAnne Yates. Digunakan dengan kebenaran.)
• Pogue, David. "Kamera Yang Memiliki Itu Semua? Nah, hampir. " New York Times, 8 Disember 2005.
• Williams, Jim. "Sekiranya Hukum Ohm Dimansuhkan?" Reka Bentuk Analog. Butterworth-Heinemann, 1991. ISBN: 978075069640.
• Florman, Samuel C. Keseronokan Kejuruteraan Eksistensi. St Martin's Griffin, 1996. ISBN: 9780312141042.

• Petroski, Henry. Penciptaan oleh Reka Bentuk: Bagaimana Jurutera Dapat Daripada Pikiran ke Hal. Harvard University Press, 1996. ISBN: 978067446384.
• Jan, Tracy. "Di MIT, Chic Nudges Geek: Sesetengah Mahu Sekolah Mereka Memutuskan Nerd Imej Tidak Terkenal." The Boston Globe, 15 Oktober 2008.
• Nugent, Benjamin. "Jalan Kita Hidup Sekarang: 7-29-07: Idea Lab; Siapa yang Nerd, anyway? " The New York Times, 29 Julai 2007
• Thurber, James. Fables for Our Time dan Poems Famous Illustrated. Harper Perennial, 1983. ISBN: 978006090994.

• Bolles, Richard N. Apa warna parasut anda? 2011: Manual Praktikal untuk Pengerjaan Kerja dan Pengubah Kerjaya. Ten Speed ​​Press, 2010. ISBN: 9781580089890.
• Pound, Ezra. "Di Stesen Metro."

Kelas ini pada dasarnya melakukan apa yang dikatakan tajuk kursus dan membawa sains dan media baru ke bawah keras. Tidak ada prasyarat, jadi sesiapa pun adalah permainan yang adil, dan ia seolah-olah menjadi salah satu daripada kursus-kursus yang terkenal dan tersohor yang akan anda ingat dan beritahu selepas anda lulus. Dan bahagian yang terbaik adalah TIDAK ADA ULANG FINAL.

Tetapi dengan serius, kelas-kelas yang memberi pelajar kebebasan tidak membingungkan keledai mereka ketika minggu peperiksaan yang berkisar biasanya kelas untuk usia yang membiarkan pelajar bernafas sedikit dan benar-benar mencari jalan mereka di sekitar perkara itu. Kebesaran ini terutama berlaku apabila anda membentangkan senarai bacaan, yang terdiri daripada sebahagian besar PDF dan beberapa buku sebenar, tetapi juga mempunyai laman Wikipedia dan, whut, sajak dua baris oleh Ezra Pound.