Illinois Remaja Melindungi Kanak-kanak Amerika Dari Penangkapan Sekolah Dengan Gelombang Radio

Kejadian rekod pistol berlaku di sekolah-sekolah Amerika pada tahun 2018, menjadikannya tahun paling buruk untuk penembakan sekolah di sejarah Amerika Syarikat. Salah satu daripada insiden itu berlaku pada bulan Mei di Dixon, Illinois, tidak jauh dari tempat seorang pelajar kelas lapan bernama Gabriella Lui bekerja pada projek yang bercita-cita tinggi untuk meredakan kehancuran tragedi dengan gelombang radio dan lengan sekolah. Lui, yang memenangi hadiah utama pada pameran sains kebangsaan pada bulan Oktober untuk kerja-kerja beliau, hanya melakukan apa yang boleh dilakukannya untuk membuat hidup sedikit kurang menakutkan untuk generasi yang mengalami penembakan.

"Saya masih ingat perkara yang benar-benar menghantarkan saya ini apabila ia berlaku di sekolah rendah," katanya Songsang. "Seperti, anak kecil? Ayuh."

Lui, kini seorang pelajar sekolah tinggi yang bertenaga dan karismatik di Seattle, membawa pulang penghargaan teknologi tempat pertama di pertandingan Broadcom MASTERS untuk sistemnya untuk menjejaki lokasi pelajar dalam masa sebenar semasa menembak sekolah.

"Matlamat saya ialah, dalam hal kejadian menembak sekolah, untuk masa mencari dan menyelamat untuk mengurangkan dan bagi kami untuk mencari pelajar lebih cepat supaya mereka boleh mendapatkan bantuan perubatan, apa sahaja yang mereka perlukan," jelasnya.

"Tetapi keadaan yang ideal adalah ia tidak akan berlaku di tempat pertama. Bahawa kita tidak perlu datang dengan barang-barang seperti ini - oh, itu sangat sedih."

Projeknya adalah sistem antena dan tag rumit yang menggunakan pengenalan frekuensi radio, atau RFID, teknologi untuk menjejaki keberadaan mana-mana pelajar berhampiran sekolah pada bila-bila masa. Semua data lokasi itu disampaikan semula kepada apl Android supaya ibu bapa dan pentadbir sekolah dapat menjejaki anak-anak individu dalam kes kecemasan.

Lui mengakui dia tidak tahu apa-apa tentang RFID dan hanya pengenalan yang paling kecil kepada Python bahasa pengekodan, yang dia gunakan untuk aplikasinya, sebelum memulakan projeknya. "Buku pertama yang saya baca di RFID adalah salah satu buku kuning, Untuk Dummies," dia berkata. "Itu adalah buku terbaik!"

Dia mengajar dirinya bahawa melekat tag RFID di lanyard pelajar adalah cara yang sangat baik untuk mengumpul data lokasi pada mana-mana individu, selagi mereka berada dalam lingkungan antena bilik darjah. Gelombang radio yang dihasilkan dari antena itu mencipta kawasan liputan dengan jejari lapan kaki, dan Lui mengetahui bahawa mana-mana lanyard tag dalam kalangan mereka melantunkan isyarat tersebut ke arah pembaca yang mengubahnya menjadi data lokasi yang berguna. Memandangkan isu isyarat yang ditimbulkan oleh siling tinggi sekolah dan bilangan badan di kawasan itu, dia menduga bagaimana memetakan data tersebut dalam aplikasi yang mesra pengguna dan meningkatkan ketepatan lokasi dengan pembelajaran mesin.

Dengan lebih daripada 120 juta poin data, dia juga mengajar dirinya yang paling penting dalam kemahiran dewasa: "Wow - salah satu kemahiran penting yang saya pelajari menggunakan Excel," katanya.

Anda mungkin mencari buku asas berikut untuk kegunaan RFID:

Walaupun sebahagian besar rakan sekelasnya berada di atas dengan niat projek dan reka bentuk kajiannya, pelajar sendiri dengan cepat membuat satu lagi penemuan penting. "Sebenarnya banyak rakan sekelas saya berfikir, 'Oh, anda cuba menyerang privasi kami!" Katanya. "RFID sentiasa mempunyai awan negatif di sekelilingnya. Seperti buku George Orwell - Abang.”

Beliau tidak salah mengenai kebangkitan tag RFID yang memberi ketakutan kepada pengawasan berterusan masyarakat, tetapi dia mengekalkan niat di belakang projeknya tetap murni. "Ini adalah untuk tujuan yang baik," katanya. "Kami hanya akan menggunakan data lokasi itu sekiranya berlaku keadaan kecemasan."

Kegunaannya walau apa pun, apa yang membuat projek Lui begitu tajam ialah ia mewakili reaksi generasi beliau ke dunia di mana keganasan senjata telah menjadi norma. Kanak-kanak di Amerika telah dipaksa untuk menerima bahawa penangkapan sekolah adalah ancaman yang berterusan, dan ia menggalakkan untuk melihat pelajar seperti Lui dan rakan-rakannya bertindak balas dengan belas kasihan, tidak membalas dendam.

"Semua orang tahu apa masalah kawalan senjata besar dan betapa buruknya untuk melihat pelajar secara literal usia kita mati tanpa alasan," katanya.

Semasa dia terus mengajar dirinya kemahiran baru - seterusnya ialah gitar jazz - Lui sedang menatap pandangannya pada Intel Science and Engineering Fair, sebuah persaingan antarabangsa untuk pelajar sekolah tinggi. Walaupun dia sudah berfikir tentang penyelidikan bioperubatan dan kejuruteraan untuk projeknya yang seterusnya, pelajaran yang dipelajarinya semasa bekerja di sistem lokasinya masih dalam fikirannya.

"Saya tidak dapat menghalang sebarang kejadian tembakan," katanya. "Pada penghujung hari, saya telah melakukan yang terbaik untuk mencuba dan memperbaiki apa yang ada sekarang. Tetapi jelas matlamatnya adalah untuk Amerika hanya mempunyai kawalan senjata yang lebih ketat."